《中小学课堂教学研究》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:广西出版传媒集团有限公司

主办单位:广西教育出版社有限公司

国内刊号:45-1400/G4

国际刊号:2096-1421

基本信息

主管:广西出版传媒集团有限公司

主办:广西教育出版社有限公司

出版地区:广西壮族自治区南宁市

发行周期:月刊

创刊时间:2016

出版信息

主管:广西出版传媒集团有限公司

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:中小学课堂教学研究篇

审稿难度:

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    发文量:2124篇 下载次数:480338次 被引次数:4522次

《中小学课堂教学研究》杂志数据走势图

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杂志文献学科分布:中等教育, 初等教育, 外国语言文字, 教育理论与教育管理, 出版, 计算机软件及计算机应用, 图书情报与数字图书馆, 中国文学, 数学, 成人教育与特殊教育, 高等教育, 体育, 自动化技术, 文化, 中国语言文字, 人物传记, 逻辑学, 市场研究与信息

杂志关键词分布:核心素养融通,教学设计,阅读教学,三层级阅读教学理论,深度学习,教学策略,小学数学,单元整体教学,课堂教学,整本书阅读,小学英语,初中英语,大概念,单元教学,HPM,高中英语,思维品质,数学文化,项目式学习,小学语文

中小学课堂教学研究杂志影响因子走势:,,,,0.028,0.084,0.065,0.016,0.093,

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